bulletin > číslo 3 (červenec 06) > zahraniční okénko (komunitní školy v USA)
Jak fungují komunitní školy v USA
V zahraničním okénku vám dnes představíme organizaci, která podporuje rozvoj komunitního vzdělávání ve Spojených státech amerických.
Jmenuje se Koalice Komunitních Škol (Coalition for Community Schools - dále jen Koalice) a prosazuje komunitní školu, jako nástroj pro posílení školy, rodiny a komunity tak, aby mohly společně zlepšit podmínky pro vzdělávání.
Poslání a cíle:
Posláním Koalice je mobilizovat zdroje kapacity rozmanitých sektorů a institucí s cílem vytváření sjednoceného hnutí komunitních škol.
Dlouhodobé cíle Koalice jsou následující:
- Sdílet informace o strategiích a metodách úspěšných komunitních škol, o jejich programech a praxích.
- Budovat širší porozumění veřejnosti a podporovat komunitní školy.
- Rozvíjet udržitelné zdroje financování komunitních škol.
Koalice Komunitních Škol dosahuje svých cílů prostřednictvím několika typů aktivit:
- Vedení výzkumů zaměřených na komunitní školy. Demonstrují jejich efektivitu a zkoumají výzvy stojící před školami, které chtějí dlouhodobě udržet koncept komunitní školy.
- Organizace národních, regionálních a lokálních fór pro komunitní školy a setkávání partnerů, která napomáhají zainteresovaným subjektům a jejich organizacím dospět ke společným základům.
- Správa webových stránek a pravidelné vydávání časopisu, který poskytuje prostor pro sdílení informací o komunitních školách.
- Podpora zavádění takových vzdělávacích koncepcí, které budou podporovat komunitní školy (na federálních, státních i lokálních úrovních).
- Péče o síť komunitních škol na lokálních i státních úrovních.
- Vzdělávání veřejnosti s cílem zlepšit povědomí občanů o důležitosti komunitních škol.
Více informací o této organizaci najdete na www.communityschools.org. Těm z vás, kteří vládnou angličtinou stránku doporučuji.
Když jsem studoval články na jejich internetové stránce, zaujal mne oddíl „Často kladené otázky.“ Přikládám překlad dvou otázek, budiž nám inspirací:
Jaké základní principy rozvíjejí komunitní školu?
Existuje několik různých modelů komunitní školy, všechny tyto modely dodržují následující klíčové principy:
- Pěstovat silná lokální partnerství – partneři sdílejí své zdroje a expertízu a spolupracují při vytvoření a fungování komunitní školy.
- Sdílet zodpovědnost za výsledky – jasné, předem dohodnuté výsledky táhnou práci komunitní školy dopředu. Data napomáhají partnerům uvědomit si posun směrem k výsledkům. Dohody o plánovaných výsledcích jim pomáhají k tomu, aby byli zodpovědní a vyhnuli se „pouličních bitkám“.
- Vysoká očekávání od všech – komunitní školy jsou tu od toho, aby podpořily proces učení. Od dětí, mládeže a dospělých očekávají vysoké standardy a aktivní zapojení v programech.
- Posilování síly komunity – komunitní školy mobilizují aktiva celé komunity – a to včetně lidí, kteří tam žijí a pracují, místních organizací a školy.
- Využití rozmanitosti – komunitní školy znají své komunity. Rozvíjejí vzájemný respekt a pozitivní vztah k lidem z rozdílných prostředí.
Funguje model komunitní školy?
Na školy jsou postupně kladeny vyšší nároky při menších zdrojích. Partnerství s místní komunitou napomáhá škole k dosažení jak vzdělávacích tak i sociálních, emocionálních a duševních potřeb. Komunitní školy navíc posilují rodiny a celou komunitu.
Zhodnocením dosavadních iniciativ v oblasti komunitního vzdělávání jsme došli k následujícím závěrům:
- Studijní výsledky žáků se zlepšily.
- Spoluúčast rodičů a rodin na vzdělávání jejich dětí vzrostla.
- Ředitelé a učitelé mají více času na kvalitní vyučování, protože partneři školy se zaměřují na další bariéry ve vzdělávání.
- Rodiny mají více příležitostí k podpoře a péči o své dítě.
Komunitní školy vytvářejí další pozitivní výsledky. Zlepšují bezpečí, zvyšují sebevědomí komunity, posilují vztahy mezi školou a komunitou, využívají efektivněji zdroje školy a další veřejné služby a prostory.
Vladislav Vik
Vaše komentáře a dotazy k této stránce:
| Bantova (bantova @ atlas.cz) Dobrý den. Hledám článek, referát týkající se komunitní ošetřovatelská péče o děti, úloha komunitní sestery ve školách |
